文章标题：2012年参加教育局副局长竞聘演讲稿范文

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精彩导读：我们应进一步认识发展民办教育的重大意义。实践表明，发展民办教育事业对扩大教育资源，弥补财政教育投入不足，增加教育供给方式的多样性和选择性，促进教育公平，建设全民学习，终身学习的学习型社会，具有不可替代的作用。

文章正文：尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！今天，非常高兴能站在这里演讲。

恰逢我市教育局领导换届选举之机，本着对教育事业的热爱和对我市教育工作的关心与赤诚，在与省、市批文的招聘条件相比较自身条件基本满足的情况下，在领导的关心和同仁们的支持和鼓励下，我决定竞选我市教育局副局长的职位。这里，我衷心地感谢组织上和同志们给了我今天这个述职竞聘的平台，让我有机会展示一个真实积极进取自我。

我叫YYY，19XX年XX月生，江苏XX人，现担任我市泗阳县教育局民办教育发展处处长，泗阳县教育局副局长，高级教师。1998年毕业于南京师范大学，大学本科学历。同年7月到泗阳县高级中学工作，2000年9月任该校教导主任；2003年9月任该校副校长；2005年6月任泗阳县民办教育发展办公室主任；2008年至今一直在泗阳县教育局民办教育发展处处长，泗阳县教育局副局长。

各位评委，众所周知，宿迁市是1996年由淮安市独立出来组建的地级市，在建市之前及建市之初，宿迁的"三农"比例相当高，经济欠发达，财政对教育投入乏力，公办教育资源薄弱，办学条件差。但可喜的是，各届市领导对教育都十分重视，"再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子"在历年宿迁市财政投入经费上，最高一年占到财政总收入，的40。3%，可见市政府对教育事业的重视，这也激发了我竞选市教育局领导一职，我希望通过自己的努力，能为我热爱的教育事业，为我所关心的宿迁市贡献出自己的一份力量。

宿迁市教育事业起步晚、底子薄、基础差，政府虽然有心发展公办教育事业，但社会资源有限。全市学龄人口较多，教育需求旺盛，由于公办教育资源的严重不足，初中毕业生升学率比全省平均水平还低22个百分点，每年有三万多初中毕业生无法升入高中。随着经济社会的发展，人们生活水平的普遍提高，宿迁的居民在经济上也不断分化，涌现出一大批收入较高的家庭，这些家庭希望自己的子女上较好的学校，因此择校的学生越来越多；随着经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村向城镇流动人口的不断增多，这些流动到城镇的农民子女上学问题迫切需要解决；宿迁外出打工的农民较多，这些外出打工农民的留守子女需要寄宿制学校。上述各种社会群体的子女上学问题，公办学校短期内无力解决，这就为宿迁发展民办学校提出了迫切要求。旺盛的教育需求，不堪重负的教育财政问题，促使政府希望发展民办教育加以缓解。民办教育在宿迁市这样的贫穷的地级市发挥了重要的积极作用。具体的有迅速扩大了教育资源总量，推动了教育的发展；不断满足了群众多样化的教育需求；有效激活了教育内部的竞争机制；促进了教育结构的逐步优化。在此，作为一个土生土长的宿迁的人，仅代表个人感谢宿迁市历届政府，感谢在座的各位领导、各位评委、各位同仁，你们为宿迁市的教育事业所做的贡献，谢谢。

从1999年至2009年，民办教育经过长足发展，普通高中校数快速增加，2008年达到最高峰52所，自2009年下半年后校数开始减少，这种变化是教育市场自动调节的结果，这说明了自2009年以后，宿迁的民办教育已进入了调整期阶段，自此，民办教育开始了由初创期向成熟期的过渡。在这个转型期内，民办学校将遵循优胜劣汰的市场法则，一些办学有特色、教育质量有保障、社会信任度高的学校将走向成熟，进入良性循环期，那些质量没有保障、社会信任度差的民办学校，将进入艰难的生存期，甚至会被淘汰。

在座的各位领导、各位评委、各位同仁，根据我市民办教育近十年的发展情况的调研，我们不难得出，宿迁民办教育今后面临的最大问题是如何实现可持续发展。

下面我们来分析一下影响民办教育的发展因素：

1、社会层面

⑴对发展民办教育重要性的认识还存在误区和盲区。

⑵全市小学生生源逐渐减少，民办学校招生日趋困难。

⑶办学成本逐步增大，办学结余逐步减少。

2、政策层面

⑴义务教育阶段的民办学校面临挑战。

⑵民办学校教师队伍不稳定

⑶公办、民办学校法人地位不平等。国家有关法律法规规定，公办教育与民办教育都是公益事业，但规定公办学校时事业单位，这种规定，使二者在税收、建设、教师待遇等方面有很大差别，造成民办学校与公办学校事实上不具有平等法律地位，因此公平竞争无从谈起。

⑷民办学校自主招生受到各种限制。

3、民办学校的自身层面

⑴少数民办学校的投资者办学思想不端正

⑵部分学校后续发展资金困难

⑶少数学校内部管理不规范。

由于上述种种因素，使民办教育的可持续发展受到严峻挑战，相当一部分学校，由于上述种种原因，步入了艰难生存期。针对上述因素，我觉得我们应该从以下方面，力所能及的解决或者尽最大可能降低一些可控因素。

首先，我们应进一步认识发展民办教育的重大意义。实践表明，发展民办教育事业对扩大教育资源，弥补财政教育投入不足，增加教育供给方式的多样性和选择性，促进教育公平，建设全民学习，终身学习的学习型社会，具有不可替代的作用。

其次，我们要明确今后一定时期宿迁民办教育发展的总思路。

第三步，进一步加大政策供给力度。政府和全社会应进一步提高对民办教育的重视程度，切实落实到民办教育与公办教育具有同等法律地位的规定。

第四，进一步优化发展环境，

第五，以市场为导向，加快民办教育结构调整和资源整合。

一是加快民办教育结构调整。

首先做大做强职业教育。随着城市化进程的不断加快，市场对技术工人和高素质的专业技能人才的需求越来越迫切，因此民办教育应适应市场的需求，重点发展中高等职业教育，重点在做强个体、壮大规模、提高质量上下功夫。

二是促进民办教育资源整合。推进办学实力较弱的民办学校，采取办学权转让、融资扩股、校企联合等方式进行资源整合，逐步消化薄弱学校，同时对新举办的民办学校，应提高准入门槛，鼓励大企业、经济大户举办起点高、档次高的民办学校。

各位评委，如果我在此次公开选拔活动中，能有幸担任宿迁市教育局副局长这一职务，我想从以下几个方面来做好自己的工作。

１、不断学习，全面提高自身综合素质。努力成为一个有"德"有"识"有"才"有"情"能勤奋的领导干部，努力做到政治上成熟，思想上坚定，业务上过硬。

2、摆正位置，正确处理好班子内，系统内的关系，积极为构建和谐班子而努力。

我认为，要成为一个优秀的副职必须处理好三大关系。第一，处理好与正职的关系。作为副职，必须摆正位置，服从组织决定，维护和树立正职的威信，不越权不缺位。第二、处理好与同级之间的关系。要处理好与同级的关系，就应当做到互相配合，互相帮助，互相沟通，明辨是非，宽容大度。第三、处理好与下级的关系。对待下级要多关心多帮助，做他们可亲、可近、可信之人，充分地调动他们的积极性、主动性、创造性。

3、在工作中能，独当一面，努力做好分管工作。

对于副职范围内的事情，只要不违背组织发展目标，就要依靠其个人能力，独挡一面地开展工作。

4、尽快进入角色，努力实现"三个转变"实现由一般干部向环节干部的转变，由事务型工作向综合型工作转变，实现由自我管理向全面管理的转变。紧紧围绕"改革"管理"这两个主题，多从理性的角度去思考，研究把握其内在的规律，突出抓好教师、干部队伍的建设和素质教育的全面推行。

各位评委，作为竞争选手，我十分乐意接受你们的挑选。如果我有幸被选中，我将竭尽全力，履行职责，开拓创新，不辱使命！如果我不幸落选，我将认真总结，找出差距，努力追赶，树立坚定的工作信念，继续做好自己的本职工作。我的演讲结束，谢谢大家！

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