文章标题：高中历史老师岗位竞选申请书
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　　精彩导读：领导、老师们，我有信心、有决心搞好高中历史教学，我将全身心地投入到教育教学中，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为武威六中的发展献出自己的全部力量。
　　文章正文：各位领导、各位老师：
　　大家好！
　　我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
　　我是一名工作在教学一线的高中历史老师，1968年11月出生，1991年11月毕业于陕西师范大学历史系本科，现已执教15年，2002年被聘为中学一级教师。我竞聘的岗位是高中历史教师岗位，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
　　一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
　　二、我有较为扎实的历史专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。本人在《中学历史教学参考》、《中学历史研究》等国家级省级刊物上发表论文多篇。我参与编写了由西北大学出版社出版的《历史学习诀窍点拨》一著作；还参与编写了由兰州大学出版社出版的《乡土凉州》一教材。由此我坚信我的专业知识对高中历史教学工作是完全能够胜任的。
　　三、我有丰富的教学实践经验。我深知、历史教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确历史教师的职责、任务与规范，明白历史教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。我所教的学生先后有多名考取了北京大学、清华大学、国防科技大学、浙江大学、武汉大学等全国重点高等院校。
　　四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任历史教学工作。
　　五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
　　假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
　　1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
　　2、结合历史学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的历史实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的历史素养。
　　3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
　　领导、老师们，我有信心、有决心搞好高中历史教学，我将全身心地投入到教育教学中，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为武威六中的发展献出自己的全部力量。
　　谢谢大家！
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