尊敬的各位考官、各位评委老师：

 

　　通过考试 ,今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

 

　　我叫XXX,今年27岁。1997年7月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

 

　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

 

　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

 

　　公选面试自我介绍范文二

 

　　
尊敬的各位领导：

 

　　大家好!

 

　　我是来自下蓬中心小学的纪xx，首先感谢各位领导的厚爱与支持，给我提供了一个公平竞争、展示自我的机会。我自师范毕业就一直在下蓬中心小学工作，至今有18年了。回顾自己的成长历程，我从一个普通的教师成长为中层干部，成长为龙湖区优秀班主任、汕头市“优秀教师”“先进德育工作者”、广东省“南粤优秀教师”“课题研究先进个人”和小学语文学科省级骨干教师，到今天又站到了副校长公推公选的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我都不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

 

　　在工作中，我一直身兼数职，既要上语文课，又要负责学校的德育、教科研、党建、资料撰写等工作，还要负责协作区的一些工作，经常是这边课刚上完，那边教导处的工作就要协调;这边刚埋头改完几十本的作文，那边德育活动就要落实，整天忙得像个陀螺似的，有不少老师曾经问我：“你整天这样拼命工作，究竟是为啥?”我说：“不为什么，只因为我是一名教师，站上三尺讲台，我就得为我的学生负责，对学校负责。”正是怀着这样的信念，我满腔热情地投入到我热爱的教育事业中，再苦再累，我也毫无怨言。

 

　　俗话说：“在其位，谋其职。”作为中层干部，我能牢牢树立合作意识、服务意识和研究意识，主动为领导分忧，坚持从教师中来，到教师中去，认真倾听老师的心声，使学校的各项决策和工作措施更符合实际，更符合大家的需要。

 

　　学校需要管理者，更需要优秀师资，所以，另一方面，我努力使自己成为优秀教师，对学生负责。我觉得自己的教学能力毋庸置疑，从教十八年，我所带班级的成绩一直优秀拔尖，学生个个健康成长，家长都争着把孩子往我教的班里送。我教学基本功扎实，教学能力突出，现在是龙湖区小学语文中心组成员，今年被评为龙湖区小学语文学科带头人，成为区小学语文教学的领头羊之一。我还充分发挥自己写作能力强的特点，积极撰写各类文章，今年我有一篇语文论文获省一等奖，近几年还有十多篇文章获省、市、区奖，3篇论文发表在各级刊物上。

 

　　各位领导，“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事”始终是我的为人之道、处事之本，假如本次我竞选成功，我将继续完善自我，一如既往地勤奋学习，努力工作，在教育教学领域上开拓创新，继续创造佳绩，同时协助校长，团结其他班子成员，与我们学校的老师并肩努力，把培育我成长的、我工作了十八年之久的下蓬中心小学创办成龙湖区一所窗口学校，为龙湖教育发展添砖加瓦。谢谢大家!请大家多多支持!