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| 语文教师竞聘面试答辩试题 |
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2011-12-13  |
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 1、有这样一句话：“要让教室里面的每一面墙都会说话。”它强调的是开发教育教学资源和重视教学氛围的问题。请你来设计一下，你将怎样来布置你教室里的墙壁？
2、下面是冀教版小学二年级上册第12课《我要的是葫芦》一课的生字表，假如你来教这一课，你将如何进行识字教学。
会认的字：葫 芦 谢 次 蚜 言 赛 邻 居 盯 治 更
会写的字：挂 都 次 言 语 邻 居 奇 怪 更
3、回想一下你在师范院校学习的课程，再联系当今教育所面临的种种问题。请你谈一下：你认为你自己迫切需要学习哪些内容，提升哪些方面的素养？
4、汉语拼音的学习对低年级的学生来说是一个重点，更是一个难点。如果处理不好就会使学生对语文学习产生厌烦和恐惧心理。“游戏法”将对解决此问题很有帮助。
当学生学习汉语拼音字母表时，要强化他们记住汉语拼音字母表中字母的顺序，这也是以后学习查字典的基础。请你设计两项“学生游戏活动”，来帮助他们更好地完成这项学习任务。
5、在习作写前指导课中，如果不加以指导，学生就可能不知道怎么写；如果细致指导，又可能出现学生的作文“千文一面”“千篇一律”的情况。联系你的教学实际，谈谈应该怎样处理这个问题。
6、在教学中发挥学生合作学习的作用，成了一种越来越常见的教学策略。请你最少想出5项由学生合作进行的学习活动，并加以必要的简单说明。
7、随着现代教材观的确立，不少的教师在口语交际教学中开始自己开发口语交际话题。你现在教几年级？请你认真考虑现在执教年级的学生的身心特点和发展需要，设计两个和他们的生活有着密切关联性的话题，并加以简单说明。
8、安徽省南陵县的黄美英老师在教《我的战友邱少云》一课后让学生写对联，有的学生写道：“烈火焚烧，英雄岿然不动 束手无策，战友万分悲痛”；“牺牲自己生命 挽回部队安全”；“烈火焚烧全不怕 只因心中有国家”。
在学完《只有一个地球》后，黄老师又让大家写公益广告词，下面是一些学生的作品：“地球是咱家，环保靠大家”；“毁了地球，我们别无去处”；“地球，我们人类的母亲，她要是永远年轻漂亮，那该多好！”
请你对黄老师的这种教学行为进行点评。
9、下面是一位学生写的作文片段，请你从“工具性”和“人文性”两个角度来写几句评语。
一天，我去找白琼聊天，正好看见伊扬在和她吵架。我冲上去对伊扬喊：“干什么？欺负人呀！”“就欺负人，怎么着？不服呀？”“就不服！”“不服单挑！”谁怕谁呀！”说完，我就顺手抄起一本书，伊扬立马也来了精神：“有能耐，你就拿文具盒往我头上砸！”我看了看他，轻轻地说了一句：“用也要用你的。”他脸上立即堆起一大片讨好的表情：“对不起，老大，我的文具盒不禁摔，摔坏了你可要陪个好的。”
10、语文课本中经常见到一些小剧本这类体裁的课文，在教学过程中，很多的老师都想到让学生表演课本剧。那么在具体实施的过程中应该注意哪些问题呢？请你来为老师们提些具体的建议。
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