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学校中层领导岗位竞聘答辩试题及解析
作者:原创写组    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-8-12    

    学校中层领导岗位竞聘答辩试题及解析
  

  1、少儿频道有这样一句话:塑造未来,引领成长。作为一名教育工作者,你有何感想。
    “引领成长,塑造未来”, 这体现了教育的基础性和奠基性。 是教育者的责任,需要教育者有前瞻性,注重对孩子素质和能力的培养。培养社会需求性人才,跟上时代发展需求:1、面向全体学生2、促进学生全面发展3、注重创新精神和实践能力的培养4、培养学生自主学习精神,尊重学生个性差异5、着眼于学生的终身可持续发展。
    2、学生厌学现象是一个社会问题,如果你遇到了厌学的学生群体,你会怎样做?
    找到原因后,采取不同的办法对孩子进行习惯的纠正,要遵行循序渐进、尊重和严格相结合的原则,找到适合的时机对孩子进行教育,进行适当鼓励。要认识到这是一个长期反复的过程所以教师要做好持续的关注和跟踪。
    有人提出,深化课改要在课堂教学和学生学习方法改革上下功夫。你有哪些好的做法?
    3、陶行知:“教育就是使人天天改造,天天进步,天天往好的路上走。”这句话对你有何借鉴之处?
    这句话体现了教育的本质和作用,作为教育工作者,首先要师德高尚。学高为师,德高为范,用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。对于“教育”,陶行知先生认为,它是“使人天天改造,天天进步,天天往好的路上走;就是要用新的学理,新的方法,来改造学生经验。”这就需要我们教师不仅要向现有的教材学习,向周围的同事学习,向名师学习,更要向现实社会学习,不断改善自己的教育教学方式,使自己成为“自新”、“常新”、“全新”的“三新”教师,成为学生前进道路上的引导者,
    4、毛泽东的老师杨昌济先生理想是:“自闭桃园称太古,欲栽大木柱长天。”作为一名新时代的教育工作者,你的追求是什么?
    教师是一种很特殊的工作,他面对的是弱小稚嫩、正在发展着的人。生活常识告诉我们:理想只能靠理想去培养,人格只能靠人格去塑造。所以教师需要有远大的理想和高尚的人格。作为一名新时代的教育工作者,我一直在不断提升自己各方面素养,使自己具有厚重的文化内涵、丰盈的人格魅力和高尚的生活品位”。 只用这样,才能更好地理解教育新理念,真正成为研究型教师,才能在课堂上随时对学生起到正确的价值引导作用,才能把教师这个职业作为全身心投入的事业。

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